FORMAZIONE E CONSULENZA
Gianluca Daffi
Cataloghi percorsi Formativi per le scuole
Sono disponibili i cataloghi contenenti le proposte formative per la scuola dell'infanzia, primaria e secondaria di I grado, secondaria di II grado e CFP.
SCUOLA DELL'INFANZIA
SCUOLA PRIMARIA E SECONDARIA di I grado
SCUOLA SECONDARIA di II grado e CFP
GIANLUCA DAFFI
Laureato in psicologia presso l'Università Cattolica del Sacro Cuore di Milano è docente a contratto nello stesso ateneo nelle sedi di Milano e Brescia e in passato presso la Libera Università di Bolzano, collabora con gli Spedali Civili di Brescia per i quali ha coordinato il gruppo di lavoro informazione e formazione sul disturbo da deficit dell'attenzione e iperattività composto dalle 18 NPI Lombarde centri di rifermento per l'adhd e attualmente il gruppo di lavoro che ha come obiettivo consolidare gli interventi di supporto agli operatori scolastici a livello regionale, collabora con il centro studi Erickson di Trento con il quale ha pubblicato ...
Accessibile a tutti il Podcast dei GIG
Gruppi di Integrazione Genitoriale
Progetto Mind The GAP: Promuovere la socialità per ridurre il rischio di comportamenti esplosivi in classe e favorire la gestione del gruppo
I primi risultati dell’indagine nazionale sui comportamenti esplosivi nei soggetti tra gli 11 e i 15 anni.
Difficoltà dell'Autocontrollo Friendly
Con la manifestazione "Siamo tutti di-versi", tenutasi a Brescia il 18 e 19 settembre 2021, abbiamo dato vita al progetto Difficoltà dell'Autocontrollo Friendly. È un progetto gratuito dedicato ad associazioni di volontariato, gruppi sportivi, ricreativi, e realtà di vario genere, pronte a informarsi per accogliere, anche solo una volta nella loro vita, un bambino/ragazzo con difficoltà nell'autocontrollo e senza giudicarlo in maniera scorretta. Aderire al progetto è semplice ...
Progetti e Percorsi
Diventare Comunità di pratica per la presa in carico dei soggetti a rischio
Destinatari: Scuole, Enti pubblici, Cooperative
Percorso formativo esperenziale supervisionato direttamente dal Prof. Daffi con possibilità di confronto tra realtà differenti coinvolte nella presa in carico dei soggetti difficili.
Sviluppare e promuovere una rete di sostegno efficace in presenza di soggetti con comportamenti problema
L'alunno è competente: promovere, rilevare e valutare le competenze all'interno del contesto scolastico
Destinatari: Scuole di diverso ordine e grado
Percorso formativo esperenziale per costruire prove di realtà e giungere alla valutazione delle competenze degli alunni.
Costruire e implementare prove di realtà per la valutazione delle competenze
La gestione in classe degli alunni con BES: Difficoltà di attenzione e iperattività
Destinatari: Scuole di ogni ordine e grado
Percorso formativo esperenziale condotto dal Prof. Daffi con possibilità di analisi e discussione di casi portati dai partecipanti.
Strumenti e strategie per la gestione in classe
La gestione in classe degli alunni con BES: Difficoltà di autocontrollo e comportamenti oppositivi
Destinatari: Scuole di ogni ordine e grado
Percorso formativo esperenziale condotto dal Prof. Daffi con possibilità di analisi e discussione di casi portati dai partecipanti.
Strumenti e strategie per la gestione in classe
La gestione dei comportamenti sfidanti e oppositivo provocatori
Destinatari: Cooperative, centri, educatori
Percorso formativo esperenziale condotto dal Prof. Daffi, con possibilità di analisi e discussione di casi portati dai partecipanti, finalizzato a trasmettere strategie per la comprensione e gestione da èarte degli educatori dei casi più complessi.
Strumenti e strategie per la gestione
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