GIANLUCA DAFFI

Laureato in psicologia presso l'Università Cattolica del Sacro Cuore di Milano è docente a contratto  nello stesso ateneo nelle sedi di Milano e Brescia e già presso la Libera Università di Bolzano, collabora con gli Spedali Civili di Brescia per i quali ha coordinato il gruppo di lavoro informazione e formazione sul disturbo da deficit dell'attenzione e iperattività composto dalle 18 NPI Lombarde centri di rifermento per l'adhd, collabora con il centro studi Erickson di Trento con il quale ha pubblicato ...

Progetti e Percorsi

Giocare per Crescere

Destinatari: Scuola dell'infanzia e primaria

Percorso formativo esperenziale con la possibilità di attivare laboratori in classe supervisionati da esperti Game Trainer

Sviluppare l'autocontrollo, la memoria di lavoro e la pianificazione attraverso il gioco

Diventare Comunità di pratica per la presa in carico dei soggetti a rischio

Destinatari: Scuole, Enti pubblici, Cooperative

Percorso formativo esperenziale supervisionato direttamente dal Prof. Daffi con possibilità di confronto tra realtà differenti coinvolte nella presa in carico dei soggetti difficili.

Sviluppare e promuovere una rete di sostegno efficace in presenza di soggetti con comportamenti problema

L'alunno è competente: promovere, rilevare e valutare le competenze all'interno del contesto scolastico

Destinatari: Scuole di diverso ordine e grado

Percorso formativo esperenziale per costruire prove di realtà e giungere alla valutazione delle competenze degli alunni.

Costruire e implementare prove di realtà per la valutazione delle competenze

La gestione in classe degli alunni con BES: Difficoltà di attenzione e iperattività

Destinatari: Scuole di ogni ordine e grado

Percorso formativo esperenziale condotto dal Prof. Daffi con possibilità di analisi e discussione di casi portati dai partecipanti.

Strumenti e strategie per la gestione in classe

La gestione in classe degli alunni con BES: Difficoltà di autocontrollo e comportamenti oppositivi

Destinatari: Scuole di ogni ordine e grado

Percorso formativo esperenziale condotto dal Prof. Daffi con possibilità di analisi e discussione di casi portati dai partecipanti.

Strumenti e strategie per la gestione in classe

La gestione in classe degli alunni con BES: Funzionamento intellettivo limite

Destinatari: Scuole di ogni ordine e grado

Percorso formativo esperenziale condotto dal Prof. Daffi con possibilità di analisi e discussione di casi portati dai partecipanti.

Strumenti e strategie per la gestione in classe

La gestione dei comportamenti sfidanti e oppositivo provocatori

Destinatari: Cooperative, centri, educatori

Percorso formativo esperenziale condotto dal Prof. Daffi, con possibilità di analisi e discussione di casi portati dai partecipanti, finalizzato a trasmettere strategie per la comprensione e gestione da èarte degli educatori dei casi più complessi.

Strumenti e strategie per la gestione

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Edizione 1/2018

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